Курс "Фитопатология"

Описание курса

Даны основы фитопатологии: типы болезней, строение и размножение грибов, биологические и экологические особенности возбудителей вирусных, фитоплазменных, бактериальных, актиномицетных заболеваний сельскохозяйственных культур. Дана характеристика основных болезней зерновых, бобовых, овощных, технических, плодово-ягодных культур.

Правообладатель (имеет лицензию на образовательную деятельность) ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА

Авторы курса

Программа (содержание) курса

Общая фитопатология. Типы болезней, вызываемых грибами, бактериями, вирусами. Классификация болезней: этиологическая, онтогенетическая, филогенетическая, гистотропная и др. Понятие о патологическом процессе. Характеристика неинфекционных болезней.

Возбудители болезней. Строение и размножение грибов. Классификация грибов и грибоподобных организмов. Вирозы и бактериозы.

Иммунитет растений. Основные понятия иммунитета, его типы. Категории и факторы растительного иммунитета. Генетика устойчивости растений и методы создания устойчивых сортов.

Сельскохозяйственная фитопатология

Болезни зерновых культур. Симптомы и биология возбудителей болезней зерновых. Головневые, ржавчинные, болезни выпревания, корневые гнили, листостебельные болезни, болезни колоса.

Болезни бобовых культур. Симптомы и биология возбудителей болезней бобовых. Болезни гороха, клевера, люцерны.

Болезни картофеля. Симптомы и биология возбудителей болезней картофеля. Грибные, бактериальные, вирусные болезни. Физиологические болезни.

Болезни льна. Симптомы и биология возбудителей болезней льна.

Болезни овощных культур. Симптомы и биология возбудителей болезней овощных. Болезни корнеплодов, лука, болезни томата, огурца.

Болезни плодово-ягодных культур. Симптомы и биология возбудителей болезней плодовых и ягодных культур. Болезни яблони, вишни. Болезни смородины и крыжовника, болезни малины и земляники.

Вопросы для промежуточной аттестации. Глоссарий.

Формируемые компетенции и результаты обучения

Направление подготовки 35.03.04 Агрономия
УК-1 – способность осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач.
УК-2 – способность определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений.
ОПК-1 – способность решать типовые задачи профессиональной деятельности на основе знаний основных законов математических и естественных наук с применением информационно-коммуникационных технологий.
ОПК-4 – способность реализовывать современные технологии и обосновывать их применение в профессиональной деятельности.
ПКО-9 – способность разработать экологически обоснованные интегрированные системы защиты растений и агротехнические мероприятия по улучшению фитосанитарного состояния посевов.

Направление подготовки 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение
УК-1 – способность осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач.
УК-2 – способность определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений.
ОПК-1 – способность решать типовые задачи профессиональной деятельности на основе знаний основных законов.
ОПК-4 – способность реализовывать современные технологии и обосновывать их применение в профессиональной деятельности.
ПКО-1 – готовность проводить почвенные, агрохимические и агроэкологические исследования.

Рекомендуемые направления подготовки

35.03.04 Агрономия
35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение

Входные требования

Общая трудоемкость

2 з.е.

Длительность курса

14 недель

Ссылка на курс

http://moodle.izhgsha.ru/course/view.php?id=389 

(для изучения курса необходимо предварительно пройти регистрацию в системе дистанционного обучения ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА)

Внимание!!